აბრაამ ლინკოლნის წერილი შვილის პედაგოგს

აბრაამ ლინკონის წერილი შვილის პედაგოგს : 

"ძვირფასო  მასწავლებელო, მან აუცილებლად უნდა იცოდეს, რომ ყველა ადამიანი კეთილი არააა, თუმცა, ისიც მინდა შეიგნოს, რომ ყველა არამზადის უკან გმირი იმალება. ასწავლეთ მას ყოველი მტრის წილ, თითო მეგობარი იმალება, შეაგნებინეთ რა არის დამარცხება და ასწავლეთ გამრჯვებით გულწრფელი აღფრთოვანება, ასწავლეთ წიგნის ფასიცა და ბუნების მშვენიერებით ტკბობის განცდაც, შთააგონეთ დამარცხება ბევრად უფრო ღირსეულია ვიდრე ტყუილი და თაღლითობა. მინდა ჩემი შვილი თავის იდეებს იცავდეს მაშინაც, როცა მასა არ ეთანხმება მას! მინდა ასწავლოთ გაცინება მოწყენილობის ჟამს, მან უნდა იცოდეს, რომ შეიძლება გაყიდოს თავისი ინტელექტილ მაგრამ სული და გული ადამიანისა არასდროს არ იყიდება!!

თუ ჩემს შვილს თავისი თავის რწმენა ექნება, ის სხვა ადამიანების მიმართაც არ დაკარგავს რწმენას!!

ასწავლეთ ოღონდ გთხოვთ, გულში ნუ ჩაიხუტებთ, რადგან გახსოვდეთ- მხოლოდ ცეცხლში იჭედება ფოლადი!!!"

მოსწავლის კითხვარი

მოსწავლის კითხვარი

                                                          მოსწავლის კითხვარი 

სახელი და გვარი -------------------------------------------------------------------------

შენი ოჯახის წევრები და მათი საქმიანობა --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

გაქვს თუ არა საკუთარი ოთახი, სამეცადინო კუთხე ან მაგიდა ----------------------------------------------------------------------------------------------------------

გაქვს თუ არა ოჯახში გარკვეული მოვალეობები ( დაასახელეთ კონკრეტულად ) ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 როგორი ურთიერთობა გაქვს ოჯახის წევრებთან, ითვალისწინებენ თუ არა ისინი შენს შეხედულებებს, სურვილებს--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

რამდენ დროს უთმობ მეცადინეობას -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

დაასახელე გამორჩეულად საყვარელი საგანი ან საგნები ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

რომელი საგანი (ან საგნები) გიჭირს, როგორ ფიქრობ, რატომ -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

გეხმარებიან თუ არა მშობლები გაკვეთილების მომზადებაში (თუ გეხმარებიან, რა რაფორმით) --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

დადიხარ თუ არა კერძო მასწავლებელთან,რომელ საგანში(საგნებში) და რატომ -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

სასკოლო ცხოვრების გარდა რითი ხარ დაკავებული ( დადიხარ თუ არა ხელოვნების ან სპორტის რომელიმე სახეობაზე, გაქვს თუ არა წარმატებები) -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

როგორ ატარებ თავისუფალ დროს, რას უთმობ განსაკუთრებით დიდ დროს --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

რაზე ოცნებობ -----------------------------------------------------------------------------

გაქვ თუ არა სამომავლოდ არჩეული პროფესია, კონკრეტულად რომელი და რატომ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

დაასახელე შენი ყველაზე დადებითი  და ყველაზე უარყოფითი თვისება -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

რამდენიმე წინადადებით დაახასიათე შენი კლასი -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

გყავს თუ არა მეგობარი, დაახასიათე იგი ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

დაასახელე შენი კლასელები, რომლებთანაც სკოლის დამთავრების შემდეგაც გააგრძელებ მეგობრობას, რატომ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ჩამოთვალე ყველა ის ფაქტორი, რომელიც აუცილებელია იმისათვის, რომ იყო წარმატებული მოსწავლე -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

20. დაასახელე საკითხი ან თემა, რომელზეც ისურვებდი ჩემთან საუბარს ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ძვირფასო მშობლებო!

ძვირფასო მშობლებო!

 ჩემს ბლოგზე თქვენთვისაც მაქვს სპეციალური ადგილი გამოყოფილი, რათა ჩვენი ურთიერთობა იყოს ინტენსიური, საინტერესო და ნაყოფიერი. არ შემოიფარგლებოდეს მხოლოდ მშობელთა კრებებით და მიმდინარე პრობლემების თუ მიღწევების შესახებ მსჯელობით და ანალიზით. გპირდებით, ხშირად მოგაწვდით თქვენთვის, როგორც მშობლებისათვის, მრავალ საინტერესო და საჭირო მასალას. იმედი მაქვს ჩვენი მჭიდრო თანამშრომლობით შევძლებთ მრავალი პრობლემის წარმატებით გადაჭრას. ყოველთვის გვახსოვდეს ილია ჭავჭავაძის სიტყვები:                        
                                      „დედა-შვილური სიყვარული მძლეთამძლეა“  

მშობლებო, გახდით სკოლისა და მასწავლებლის მოკავშირეები!

                                   

        მშობლების ჩართულობას სასკოლო ცხოვრებაში განსაკუთრებული მნიშვნელობა აქვს მოსწავლეთა წარმატებისათვის. გამოკვლევების თანახმად, რაც უფრო მეტადაა ჩართული მშობელი შვილის სწავლებისა და განათლების მიღების პროცესში, ესაუბრება მას განათლების მიღების მნიშვნელობაზე, საჭიროების შემთხვევაში, ეხმარება მას აწავლის პროცესში წარმოქმნილი პრობლემების გადალახვაში, მასთან ერთად გეგმავს მომავალს, მით უფრო მაღალია მოსწავლის მიღწევის დონე.
         გახსოვდეთ: 

1. წარმატებული სასწავლო პროცესის ერთ-ერთი მნიშვნელოვანი კომპონენტი მშობელსა და სკოლას შორის დამყარებული კეთილგანწყობაა.                       

 2. ნაბიჯი მოსწავლის წარმატებისაკენ მასწავლებელსა და მშობელს შორის ნდობასა და ურთიერთპატივისცემაზე დამყარებული კომუნიკაციაა.

ბავშვის ასაკობრივი თავისებურებები, კრიზისი და რეკომენდაციები 

  დაწყებითი საფეხურის მოსწავლე       

            (ასაკი: 5-11 წელი)

ყველაზე მნიშვნელოვანი მოვლენაა სასკოლო გარემოსა და ახალ მოთხოვნებთან შეგუება. წამყვანი საქმიანობა - თამაში - იცვლება სწავლთ. შემოდის ახალი წესების სისტემა, რომელსაც უნდა დაემორჩილოს. ამას ხშირ შემთხვევაში პროტესტი მოჰყვება.

                        რეკომენდაციები მშობლებს:

მოთმინებით მოეკიდეთ მის პროტესტს. აუხსენით, რომ ამ აქტივობების შესრულება აუცილებელია და დაეხმარეთ შესასრულებელი სამუშაოს ორგანიზებაში; ხშირად შეაქეთ კონკრეტული შესრულებული სამუშაოს გამო. ხაზი გაუსვით მის დადებით პიროვნულ თვისებებს; ესაუბრეთ სწავლის მნიშვნელობაზე.

საბაზო საფეხურის მისწავლე                  

           (ასაკი: 12-15 წელი)

ხშირია შემთხვევები, როცა ბავშვი რადიკალურად იცვლება: ხდება ჯიუტი, უარესდება აკადემიური მოსწრება, ხშირია გარშემომყოფებთან კონფლიქტი, მშობლის ნაცვლად ავტორიტეტს უკვე თანატოლი წარმოადგენს, ცდილობს ყველაფერზე ჰქონდეს საკუთარი განსხვავებული აზრი. ამავდროულად, თავს მარტოსულად გრძნობს და ძალიან მგრძნობიარეა.

რეკომენდაციები მშობლებს:

გახსოვდეთ, რომ ეს კრიზისული პერიოდი მოზარდის განვითარების თანმდევი და დროებითია; ესაუბრეთ მას მოსალოდნელ ცვლილებებზე, მათთან დაკავშირებულ პრობლემებსა და მათ დროებითობაზე; დაეხმარეთ სირთულეების დაძლევაში; მოექეცით თანატოლივით; იმსჯელეთ და მოისმინეთ მისი აზრი. 

საშუალო საფეხურის მოსწავლე

         (ასაკი: 16-18 წელი)

მოზარდი ცდილობს საზოგადოებას და პირველ რიგში, მშობლებს, მასწავლებლებს და მის ახლობელ ადამიანებს  დაანახოს თავისი დამოუკიდებლობა; მნიშვნელოვანი ხდება საკუთარი გარეგნობა და ჰიგიენა. იზრდება რისკიანი ქცევების, მარგინალური(თითქმის წამგებიანი) ქმედებების, ნარკოტიკების, ალკოჰოლისა და სხვადასხვა ქიმიური პრეპარატის მოხმარების ალბათობა.

რეკომენდაციები მშობლებს:

გამოამჟღავნეთ სითბო და პატივისცემა, თავი აარიდეთ ზედმეტად „მაკონტროლებელი მშობლის“ როლს; გამოიჩინეთ ინტერესი მისი ცხოვრების მიმართ. თავი აარიდეთ შეგონებითი ხასიათის დარიგებებს.